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儿童的阅读与为了儿童的阅读
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作者:
周益民 来源:长春:长春出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 教学研究 小学 语文课 阅读教学
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描述:儿童的阅读与为了儿童的阅读
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指导低年级学生课外阅读的方法探究
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作者:
张俊芳 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 激发兴趣 持之以恒 培养习惯 指导
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描述:在指导低年级阅读时应该注意:一方面,要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;另一方面,教师应该结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读,从而提高学生独立阅读能力.
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创设“和谐课堂”的三个着力点
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作者:
钟桂林 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 乐教 和谐课堂 教育 流行语 和谐社会 课堂教学 师能 乐学
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描述:在创设和谐社会成为时下新的流行语之际,各行各业都在努力创设和谐社会,教育也不例外。我认为,要使教师能安教乐教,使学生能好学乐学,课堂教学也要创设和谐课堂。
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个性化读与写
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作者:
张锁军 来源:石家庄:河北教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 中学 教学参考资料 作文 语文 阅读教学
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描述:本书分为七个单元,内容包括:古城文化、教师情怀、教育故事、文化论坛、诗话人生、国学精粹、美文赏读等,每单元有“个性化阅读”、“个性化阅读指导”、“个性化写作训练”。
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善昭的禅教育思想
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作者:
闫孟祥 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 代别 三玄三要 “西河师子” 临济宗
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描述:禅宗发展到善昭,其对僧徒的接引教育方式达到相对完善形态。这种教育可以概括为两个方面:基础教育和门风特色接引。两方面都有突出特色,尤其后者被称为“汾阳门风”,承继临济宗的“大机大用”,具有义玄以降各代宗师的凌厉峻烈风格。同时,在活跃、细腻、完善等方面又有所发展。
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道家道教教育研究
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作者:
陈德安 齐峰 来源:北京:教育科学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 道家 教育思想
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描述:全国教育科学“八五”规划国家教委级重点课题研究成果 得到全国教育科学规划领导小组、山西省教育委员会、山西师范大学、语文报社的资助……
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朗读让阅读教学更精彩
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:朗读让阅读教学更精彩
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教育研究论坛 上
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作者:
刘东海 来源:海拉尔:内蒙古文化出版社 年份:2015 文献类型 :图书
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描述:教育研究论坛 上
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中外神话故事 原著无障碍阅读版
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作者:
罗杰 来源:天津:天津教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 神话 作品集 世界
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描述:本书是集中外神话之大成,展现了人类祖先对自然和人类世界的不懈探索和追求,许多篇章都是长久以来大家耳熟能详的脍炙人口的篇章。青少年朋友可以通过阅读此书学习、领略中外神话的精华,也可以学到为人处世的正确态度。
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民族·教育·文化
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作者:
再娜甫·尼合买提 来源:北京:中央民族大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 少数民族教育 民族文化 少数民族
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描述:本书分民族教育思考和民族文化研究两编,收入了《试论先进文化与民族精神关系》、《创建一支学习型高素质干部队伍》、《如何对高校少数民族学生进行思想政治教育》、《外来文化对哈萨克民间文学的影响》、《古代突厥语民族与萨满教》等文章。