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英语阅读理解之词义猜测
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 同义关系 英语阅读理解 forget 阅读文本 文章主旨 勿忘我 interested 派生法 对比关系 阅读心态
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描述:英语阅读理解之词义猜测
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帮助学生掌握高中英语阅读理解解题策略
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:帮助学生掌握高中英语阅读理解解题策略
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低年级语文阅读教学中“即兴表演”的运用分析
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 阅读教育 教学方法 即兴表演
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描述:低年级语文阅读教学中“即兴表演”的运用分析
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开放型语文阅读教学模式的探讨
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 封闭性 高中语文教学 课堂教学改革 开放型课堂教学 主旋律 课改 新课程改革 阅读教学模式
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描述:开放型语文阅读教学模式的探讨
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小议第一学段课内阅读教学中的朗读训练
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 朗读训练 以声 精读课文 课文内容 形象思维能力 范读 课内阅读 知识的理解 第一学段 书读
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描述:小议第一学段课内阅读教学中的朗读训练
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摩尼“想威感波斯”:福建霞浦民间宗教文书阅读笔记
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作者:
马小鹤 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 摩尼教 碑铭 萨珊波斯帝国 沙普尔一世 摩尼
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描述:沙普尔一世在其三语碑铭中列举了其帝国的各个省份和他从罗马帝国夺取的各个城镇与地区。此碑为我们的研究提供了最有价值的信息。本文从各种语言的数据中收集了摩尼及其门徒宗教活动涉及的省份、城镇与地区的数据,并加以系统的分析。
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加强化学实验教学提高学生解题能力:从中考实验题中得到的启示
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作者:
朱志强 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 探究性实验 实验题 初中毕业生 学生 开放性实验 解题能力 化学实验教学 中考
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描述:通过分析比较近几年梅州市初中毕业生学业考试化学试卷,我认为实验题的考查尤其能反映新的中考特点,这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验题模式,无疑对初中化学实验教学中变验证性实验为探究性实验、变封闭性实验为开放性实验起着重要的导向作用。
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初中数学新课程探究化教学尝试
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作者:
叶红英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 提高 探究 发展
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描述:数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
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广州市园林绿化植物苗木对二氧化硫和二氧化氮吸收能力分析
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作者:
潘文 张卫强 张方秋 刘吉平 段金平 陈洁 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 吸收净化能力 园林植物 人工模拟熏气法 二氧化硫 二氧化氮
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描述:广州市园林绿化植物苗木对二氧化硫和二氧化氮吸收能力分析
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计算机教育教学的实践探索
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 做法 教育 学习兴趣 计算机
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描述:计算机教学的主要目的,是让学生在了解计算机基础,初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,强化实践技能,学以致用。
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