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中国古代神话精华
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作者:
彭玉美 来源:南京:南京大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 神话 作品集 中国
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描述:阅读神话,培养想象力,想象、联想和类比是构成创造性思维能力的核心要素。想象和联想能力差,缺乏创造性的灵感,创造能力必然就差。中国学生创造能力较差的主要原因正在于此——因为课程设置缺乏科学性,中小学生的创造性思维能力都没有得到有效的培养。
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培养空间思维,明确构架基础:浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述:"异面直线"是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好"异面直线"的教学设计.
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培养空间思维,明确构架基础
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述:“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础. 本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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培养空间思维,明确构架基础:浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 院数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
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描述:“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
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建筑工程制图教学的美育
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 工程制图教学 美育 素质教育
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描述:美育不仅是一种审美能力的培养,而且是人们思想情感、个体意识的再造。在学校的课程教学中加强美育功能,可以有效地提高学生对美的感受和鉴赏能力,对培养学生的学习热情,开发智力,培养创新意识大有裨益。本文就建筑工程制图教学中渗透审美教育进行了阐述。
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关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学 新课改 创新
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描述:在当今社会特别重视人的发展,重视人才素质的全面提高,素质教育可以说早已达成一种共识,得到了广大教育工作者的充分肯定和积极响应。素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是学生创新意识的培养,要从数学教学过程中注意培养学生的创新意识。
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创新教育与教学创新——开放式毕业设计模式的研究与实践
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作者:
马仙 王静珍 张治民 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 创新意识 毕业设计 创造能力
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描述:要想通过毕业设计环节培养学生的创新意识与创造能力 ,首要的问题是毕业设计教学模式必须创新。笔者以《毕业设计环节中学生创新意识与创造能力培养的研究与实践》为题开展研究表明 ,开放毕业设计的创新模式为创新人才的培养奠定了良好的育人环境 ,且可操作性强
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古文笔法详析
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作者:
张仁贤 来源:上海:上海交通大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 文言文 中学 教学参考资料
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描述:本书选取中学课文中的古文200余篇,进行写作方法上的分析。每篇讲析笔法(结构之法与修辞之法),为中学生提供习作范例。
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台湾民族与宗教
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作者:
何绵山 来源:厦门:厦门大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 民族文化 电视大学 宗教文化 台湾省 教材
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描述:本书为中央电大课程“民族与宗教”福建地区子课程之一的“台湾民族与宗教”的教材。全书主要介绍了台湾地区几个主要民族与宗教的基本情况,对于学生掌握相关知识有重要帮助。
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合作探究教学模式在中学思想品德课中的运用
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作者:
刘万方 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 探究教学模式 中学 学生发展为本 合作探究 民族精神 基本思想 合作学习 思想品德课 调动学生 引导学生
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描述:《思想品德课程标准》体现了以学生发展为本这一基本思想。课程结构设置了大量的探究与实践相关链接等内容,合作探究教学活动正是社会实践活动的核心。它引导学