检索结果相关分组
- 运用课本素材 开展语言实践活动
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语言能力 语文 实践
- 描述：在语文教学中,如何利用现有资源开展语言实践活动，提高学生的听说读写能力，是语文教学工作者一直关心的话题。教学要从指导学生积累素材的角度出发，通过学生多读多背、多说多写, 激发对语言实践活动的兴趣,逐步提高学生的语言能力。
- 静听花开 我的教学博客
- 作者： 王雅琴 来源：上海：上海教育出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 文集 教学研究 语文 小学
- 描述：静听花开 我的教学博客
- 个性化读与写
- 作者： 张锁军 来源：石家庄：河北教育出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 中学 教学参考资料 作文 语文 阅读教学
- 描述：本书分为七个单元，内容包括：古城文化、教师情怀、教育故事、文化论坛、诗话人生、国学精粹、美文赏读等，每单元有“个性化阅读”、“个性化阅读指导”、“个性化写作训练”。
- 顺学而导，让语文课更有语文味
- 作者： 王海英 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 导学情境化 语文数学
- 描述：导学案的设计必须要要突出语文教学自身的特点，“以学定教，顺学而导”给足学生时间进行语文实践。导学情境化，学生的课前预习更自主；导学体验化，让学生课上思考更深入。导学案设计要落实知识点和能力点，更要考虑到学生的思维流程，这样语文教学才能真正达到高效的目的。
- 高考语文能力突破
- 作者： 陈光 王昌义 来源：上海：上海辞书出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 习题 升学参考资料 高中 语文课
- 描述：本书为高中语文课习题，侧重文言文的阅读、练习和文化常识，适合于高中学生使用。
- 极乐寺纪游
- 作者： 倪爱平 袁宗道 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《极乐寺纪游》 中学 阅读指导 袁宗道 游记 明代 语文
- 描述：这是一篇优美的游记，记述了袁宗道游极乐寺时的所见所感，以描绘景物见长。他的写景是与叙述游览过程相结合的，足迹所至，目力所及，无不以景相伴。文章开头由桥及水，着力描绘眼前的微风吹拂下的流水，由流水到堤岸，于是出现
- 以数字化妈祖神话故事活化海事语文教学
- 作者： 吴若己 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 神话故事 语文教学 妈祖 数字化 课程设计
- 描述：指出海神妈祖受到两岸民众的普遍崇奉,两岸研究妈祖的相关文献,议题愈见深入且多元化。将妈祖的神话故事与高等海事教育之语文课程结合,将科技融入神话故事进行课程设计,借由数字化中国神话故事课程设计来活化语文教学,也是台湾语文课程教学改革的一种尝试。
- 小学语文开放教学的研究与实践
- 作者： 方蓉飞 来源：宁波：宁波出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 小学语文课 教学研究
- 描述：小学语文开放教学的研究与实践