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高中英语新课程课前预习策略与学习成绩相关性的分析与实施
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:高中英语新课程课前预习策略与学习成绩相关性的分析与实施
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高考语文能力突破
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作者:
陈光 王昌义 来源:上海:上海辞书出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 习题 升学参考资料 高中 语文课
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描述:本书为高中语文课习题,侧重文言文的阅读、练习和文化常识,适合于高中学生使用。
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初中数学新课程探究化教学尝试
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作者:
叶红英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 提高 探究 发展
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描述:数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
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立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
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作者:
练文忠 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 空白图 新课程 编纂者 第二语言 自主探究能力 教学地图 中学地理课 课堂教学 学习个体 探究过程
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描述:立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
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更正一道探究创新题的解答
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作者:
甘志国 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略 高中新课程 高三复习 探究创新 正确解答 平面直角坐标系 已知点 正一道 取值范围 大学出版社
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描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题
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更正一道探究创新题的解答
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作者:
甘志国 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 复习方略 高中新课程 探究创新 平面直角坐标系 正确解答 已知点 正一道 动点 取值范围 方程
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描述:2012届高三复习资料《世纪金榜——高中新课程全程复习方略(数学)》(张泉等编著,延边大学出版社,2010)的配套课时作业卷(五十三)最后一题是下面的一道探究创新题
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“望子成龙”与“揠苗助长”
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作者:
左慈 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会发展 “望子成龙” 教育发展 学生 六十年代 大学 高中 家庭经济条件
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描述:“望子成龙”与“揠苗助长”
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浅谈加拿大安大略省高中数学教育
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作者:
姚蓓 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程教学 数学应用 课程评价 问题解决
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描述:本文从几个不同的方面介绍了加拿大安大略省高中数学教育、教学的情况。这些方面主要包括:课程标准和教材的编写、教学方法、学生的学习方式、学生学习的评价标准等。
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高中数学课堂有效提问方法探讨
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课堂 有效提问方法 高中数学
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描述:课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性,注重培养学生提问能力。
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高中数学课堂有效提问方法探讨
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课堂 有效提问方法 高中数学
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描述:课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。