检索结果相关分组
- 加强化学实验教学提高学生解题能力：从中考实验题中得到的启示
- 作者： 朱志强 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 探究性实验 实验题 初中毕业生 学生 开放性实验 解题能力 化学实验教学 中考
- 描述：通过分析比较近几年梅州市初中毕业生学业考试化学试卷,我认为实验题的考查尤其能反映新的中考特点,这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验题模式,无疑对初中化学实验教学中变验证性实验为探究性实验、变封闭性实验为开放性实验起着重要的导向作用。
- 在尴尬中出走，从出走中突破：实用类文本阅读提高学生信息能力的研究
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读 信息能力 实用类文本
- 描述：就实用类文本教学本研究提出了‘雀尴尬中出走，从出走中突硝’的研究思路，教师结合学情，提出了教材选编有序化、阅读过程清晰化以及实战演练多样化的策略。
- 在尴尬中出走,从出走中突破：实用类文本阅读提高学生信息能力的研究
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读 信息能力 实用类文本
- 描述：就实用类文本教学本研究提出了"在尴尬中出走,从出走中突破"的研究思路,教师结合学情,提出了教材选编有序化、阅读过程清晰化以及实战演练多样化的策略。
- 杨国华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：高级教师。男，1951年8月出生，四川资中人。中共党员。毕业于南充师范学院。曾任四川省资中县新桥中学教导主任。现任四川省资中县鱼溪职业中学副校长，四川省内江市历史学会会员，资中县历史学会理事。主要贡献：长期从事历史教学工作。教书育人，勤奋刻苦，成绩突出，所教高中83—89、91、94届学生高考成绩均
- 全文：学生兴趣、增强教学效果》荣获全国历史论文评比一等奖，《中学历史教学语言四要》荣获全国历史论文评比二等奖，《历史教学必须重视开发学生智力》获四川省历史论文竞赛一等奖，《怎样激发学生学习历史的兴趣》、《漫谈
- 周文华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：周文华：硕士副教授，从事C语言编程10年，教学5年。姜真杰，硕士副教授，从事计算机软件开发10年，教学7年。
- 全文：周文华：硕士副教授，从事C语言编程10年，教学5年。姜真杰，硕士副教授，从事计算机软件开发10年，教学7年。
- 初中数学新课程探究化教学尝试
- 作者： 叶红英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 提高 探究 发展
- 描述：数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
- 国立中央研究院历史语言研究所 单刊甲种之十四 松花江下游的赫哲族 上下
- 作者： 凌纯声 年份：2015 文献类型 ：图书
- 描述：国立中央研究院历史语言研究所 单刊甲种之十四 松花江下游的赫哲族 上下
- 国立中央研究院历史语言研究所 专刊甲种之十四 松花江下游的赫哲族 图版
- 作者： 凌纯声 年份：2015 文献类型 ：图书
- 描述：国立中央研究院历史语言研究所 专刊甲种之十四 松花江下游的赫哲族 图版
- 唐山市玉田县住宅楼盘通名双音化的语言文化研究
- 作者： 王源智 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 通名 双音化 语言文化
- 描述：唐山市玉田县住宅楼盘通名双音化的语言文化研究