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如何看待教师的个性
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  教师  个性  《湖南教育》  文章 
描述:2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出,教师生动丰富的个性对教育有着积极意义,教师的个性应该如何培养和表现,是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
让阅读的枝头缀满个性的花朵
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 多元解读  有效  个性  文本 
描述:让阅读的枝头缀满个性的花朵
个性项链
作者: 玺璺  来源:长沙:湖南美术出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 制作  手工艺品 
描述:本丛书介绍了最简单,最快捷的制作串珠项链,手链,耳环等饰品的方法和技巧,书中每款作品的制作过程皆有详细的步骤图片与文字解说,图文并茂,简单易懂。
个性化读与写
作者: 张锁军  来源:石家庄:河北教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 中学  教学参考资料  作文  语文  阅读教学 
描述:本书分为七个单元,内容包括:古城文化、教师情怀、教育故事、文化论坛、诗话人生、国学精粹、美文赏读等,每单元有“个性化阅读”、“个性化阅读指导”、“个性化写作训练”。
阿瑛带你编织个性女装
作者: 阿瑛编  来源:北京:中国纺织出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 女服  图集  毛衣  编织 
描述:本书收集了83款精美的女士毛衣,温暖的冬装、清凉的夏装、时尚的春秋装,每个季节都能找到属于你的个性手工毛衣。清晰亮丽的图片展示、时尚个性的搭配效果、详细而准确的编织图解,我们用最专业的态度带您编织美好生活。
谁是有手有脚的提线木偶
作者: 金贝而  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 电影  班级  个性  观点  女生  自审  表达  教学楼  老师  失窃 
描述:一波未平,一波又起,班级里的失窃案还没查出结果,女生们又惹了祸,她们一连几天放学后都做了一件事——私自审讯一个女孩,致使那女孩站在教学楼最顶端要往下跳。
钩针常见款式个性化设计
作者: 阿瑛  来源:北京:中国纺织出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 绒线  图集  服装  钩针  编织 
描述:本书为钩针款式个性化设计基础书籍,编撰宗旨在于引导读者对各种毛衣款式进行设计与改造,传达可以千变万化这一观点,其中通过精选几款代表性强的图片,采用彩图对照,文字说明等方式,阐述这一宗旨,书中也首次融入"设计这一理念,利用实物图片一对一的方式,来一一举……
玩毛编打造个性生活
作者:  韩国 金贞兰  来源:长春:吉林科学技术出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 绒线  图集  服装  编织 
描述:本书以图文并茂的形式介绍了毛编用品装饰的编织方法。书中附有尺寸和针法图,图片清晰、直观,步骤详细、具体。本书可让您在编织用品装饰的同时,学会和掌握各个细节的基础技法。照此细节编织,您一定可以举一反三,编织出美观的用品装饰。
用年轻和个性履职
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:一2008年1月3日上午,来湖南怀化参加市人大三届第一次会议的溆浦代表团中,有一位年轻的女代表吸引了众人的目光:她头戴流苏垂肩、绣着金凤的头饰,身着五色斑斓的正开襟长袖紧身衣。
颠覆优雅 张显个性
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 品牌  不对称  欲望  个性张扬  服装  皮革  选材  色彩  搭配  黑与白 
描述:颠覆优雅 张显个性
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