-
巧点凡词开奇葩:浅谈《甲申三百年祭》一文词语的魅力
-
作者:
高秋芳 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 俗语创新 词语魅力 动词妙用
-
描述:《甲申三百年祭》一文,虽然是一篇评价历史的文章,但在语言文字方面却达到了炉火纯青的程度。本文试从语言的运用方面作一些解析,从中体悟《甲申三百年祭》一文中语言文字方面的魅力与审美感受。
-
大家都好,大家不同:由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育
-
作者:
石建华 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学生 加拿大安大略省 人的存在 数学教育 世界 差异性
-
描述:孟子云:“夫物之不齐,物之情也。”如同世界上没有两片相同的树叶一样,世界上更没有两个相同的人,每个人的存在都是独特的风景,每个人都有对世界独特的体验。那么,我们的数学教育理所当然应该为每个学生提供独特的与差异性相适应的服务。
-
大家都好,大家不同:由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育
-
作者:
石建华 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学习效能 加拿大安大略 中心对称变换 课程标准 学生个性发展 活动经验 多元智力理论 内驱力 已知条件 学有余力
-
描述:大家都好,大家不同:由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育
-
培养空间思维,明确构架基础:浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
-
作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
-
描述:"异面直线"是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好"异面直线"的教学设计.
-
培养空间思维,明确构架基础:浅谈如何做好“异面直线”的教学设计
-
作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 院数学概念 概念教学 教学设计 异面直线
-
描述:“异面直线”是高中数学教学中的重要内容之一,它既是空间图形关系的基础,同时也为学生认识、了解物体的空间关系提供了基础构架,为学生认识立体图形、解决空间图象问题打下了坚实的基础.本文针对这一问题来具体谈一谈如何做好“异面直线”的教学设计.
-
浅谈薄弱高中政治教学中对艺体特长生的分层教学法
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 实施 提高 教学质量 分层教学法
-
描述:本文通过高中政治分层教学的具体做法,将特点相近的学生归为一层次,有针对性地设计教学方案和实施教学过程,促使各层次的学生都能较快地发展,从而大幅度地提高高中政治教学质量和学生的综合素质。
-
浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
-
描述:浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
-
浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 音乐作品 多媒体 有效教学 音乐课堂教学 有效性 课程改革 学习能力 新疆维吾尔族 引导学生 面向全体学生
-
描述:浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
-
以综合实践课研究性学习为例:浅谈教师指导方式与学生活动
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
-
描述:随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
-
浅谈妈祖与佛教及民间文化的关系:以天津天后宫为背景
-
作者:
叶烨 敖堃 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 信仰衍生品 天津天后宫 宗教包容
-
描述:浅谈妈祖与佛教及民间文化的关系:以天津天后宫为背景