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从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计: 作者： 江泽龙 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 学生教师体验式教学过程教学活动活动设计学习方式; 描述：情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。

家长带学生求神拜佛是坑害孩子: 作者： 任义 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 考试成绩家长学生考期生活起居双休日哈尔滨市高考新华社努力学习; 描述：家长带学生求神拜佛是坑害孩子

加强对学生的性道德观念教育: 作者： 游义兰刘毅游义洪刘永宁 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 学生两性关系文化道德观念公共场所教育青少年改革开放; 描述：加强对学生的性道德观念教育

当学校成为过去: 作者： 艾萨克·阿西莫夫 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 学校同学学习学生书包孩子; 描述：偶走在回家的路上．经过一所学校。一群背着书包的学生像潮水一样涌了出来。他们大声说话，他们笑容如花．他们挽臂搭肩……如果，偶是说如果，当学生不再拥有这种在一起学习的学校，当同学的概念消，所有的孩子是否会如玛琪这般孤独？

大家都好，大家不同：由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育: 作者： 石建华 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 学生加拿大安大略省人的存在数学教育世界差异性; 描述：孟子云：“夫物之不齐，物之情也。”如同世界上没有两片相同的树叶一样，世界上更没有两个相同的人，每个人的存在都是独特的风景，每个人都有对世界独特的体验。那么，我们的数学教育理所当然应该为每个学生提供独特的与差异性相适应的服务。

加强化学实验教学提高学生解题能力：从中考实验题中得到的启示: 作者： 朱志强 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 探究性实验实验题初中毕业生学生开放性实验解题能力化学实验教学中考; 描述：通过分析比较近几年梅州市初中毕业生学业考试化学试卷,我认为实验题的考查尤其能反映新的中考特点,这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验题模式,无疑对初中化学实验教学中变验证性实验为探究性实验、变封闭性实验为开放性实验起着重要的导向作用。

黄俊生Vs.黄致道：是亲人，亦是朋友从尊重中学习了解: 作者： 蔡佳珊 年份：2015 文献类型：期刊; 描述：一个是资深耳鼻喉科名医，一个是年轻有?的科技新贵。这一对事业繁忙、聚少离多的父子，?什麽能够如同兄弟一般畅所欲言、握手搭肩？父亲节快到了，藉由他们的谈话，或许可做?现代社会忙碌的父与子之间，如何相处的一些参考。

高中政治教学对学生创新能力小议: 作者： 罗秀霞 年份：2015 文献类型：期刊; 描述：1.培养学生全面发展的同时，注重学生个性发展政治课堂应该是生机盎然，欣欣向荣。然而，由于传统的一言堂，教师所谓的权威将学生鲜活的个性、蓬勃的激情压抑下去，于是课堂成为死水一潭，学生成了提线木偶。

教师的个性：作为一种教学资源: 作者： 万安桥 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 积极意义学生教学资源教师育人个性化; 描述：教师的个性：作为一种教学资源

火在烧寮?: 作者： 余绵书 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 同学学生老师降水量反问地理课; 描述：火在烧寮?

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