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千叶的课程表 我在日本读书的16年
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作者:
小卓 来源:北京:世界知识出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 作品集 随笔 中国 当代
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描述:作者是一个中国孩子,她在日本教育和生活了十六年。本书就是其对日本教育和学生成长的全纪录。文字鲜活而不失理性思考。希望这种孩子的视角和语言能帮助中国人在孩子成长时有一些教益。本书还配备手绘插画十余幅,增强了视觉印象。
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从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
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作者:
江泽龙 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式
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描述:情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
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2-己酮糖的还原特性概述
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作者:
梁智 黄静 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 2 还原 果糖 已酮糖 糖醇
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描述:2-已酮糖有四种同分异构体,分别是山梨糖、塔格糖、阿罗酮糖和果糖。酮糖被还原时理论上生成一对等量的差向异构体糖醇。果糖是人们最了解的典型的也是自然界中存在最普遍的2-已酮糖。本文从解析果糖的一些特性为切入点介绍2-已酮糖的一些共同的还原特性。
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三峡石崇拜的文化内蕴及文化特征阐论
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作者:
王作新 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “阴阳石” 石崇拜 三峡文化 “悬棺葬” “八阵图”
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描述:在人类历史上,由石而生成的文化现象丰富多采。本文对发现于三峡地区的“八阵图”、“阴阳石”、“悬棺葬”的本来面貌及文化内蕴进行了历史的考察和阐论,认为这三种文化事象,从石崇拜的一隅,体现了三峡文化的某些典型特征。
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丁汉波
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
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描述:丁汉波,生物学家,脊椎动物学及胚胎学专家。1912年11月3日生,福建古田县人。1960年加入中国共产党。现任福建师范大学生物系教授。丁汉波1931年考入北平燕京大学,1936年在该校生物系毕业,获理学士学位,1939年获理硕士学位。此后曾任中华教育文化基金会生物学研究员,福建协和大学生物系讲师、副
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全文:,第13卷3期,1939年)、《黑斑蛙及中华大蟾蜍生殖腺的季节变异》(北京博物杂志,第14卷1期,1939年)。关于福建两栖动物及爬行动物的调查、分类、分布图志及区系分析等研究论文有十余篇,分别发表于