检索结果相关分组
- 校本研修视阈下培养英语教师反思精神和独立思考能力的探索
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 反思精神 校本研修 独立思考能力
- 描述：本文以教育教学实践中遇到的问题为基点,分析了作者所在市部分英语教师所缺失的素质:反思精神和独立思考能力。提出在校本研修框架下,培养英语教师反思精神,提升其独立思考能力的途径:(1)广泛学习;(2)实践反思;(3)课题研究。
- 初中数学教学中激励教学法的应用
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用步骤 激励策略 初中数学
- 描述：在这个以人为本的社会，在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的，这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验，首先分析了目前初中数学教学的现状，然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性，最后就其应用步骤做了相关探讨。
- 浅析美国科技人才评价的做法与启示
- 作者： 于珈 王兰英 李兵 刘砺利 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 美国 科技人才 人才评价 同行评议
- 描述：通过在美国的亲身调研和实践，介绍和分析美国高校终身教授制度、高校教授招聘制度、研究机构科技人才计划中的同行评议，总结美国科技人才评价中同行评议的应用方式，并对我国科技人才评价提出借鉴和启示。
- 以结构为主线结合对比法进行杂环化合物教学
- 作者： 王兰英 王云侠 李剑利 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 有机化学 杂环化合物 对比教学法
- 描述：根据有机化合物结构决定性质的特点,提出了在杂环化合物教学中,以结构为主线对不同类杂环化合物的结构、性质和反应进行系统分类分析,并结合对比教学法帮助学生理解不同类杂环化合物反应性的教学方法。
- 非对称烯烃反应的立体化学
- 作者： 王云侠 王兰英 李剑利 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 产物立体构型 区域选择性 立体专一性 非对称烯烃反应
- 描述：通过实例就非对称烯烃反应(加卤素、加次卤酸、溶剂汞化-脱汞反应、硼氢化-氧化反应、稀冷高锰酸钾氧化反应、过酸氧化反应等)的区域选择性和立体专一性进行详细分析,并根据反应机理讨论了产物的立体构型。
- 培养学生数学思维的策略
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学策略 质疑 思维状况 思维形式
- 描述：在数学教学中,只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平。数学教学时要考虑学生的思维活动,分析他们的思维形式,积极运用教学策略,让学生放手去质疑、去做。或与其他同学合作,扩大思维空间,这样,有利于学生思考问题、理解掌握数学。
- 论21世纪基层图书馆文化建设
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 制约因素 基层图书馆 文化建设
- 描述：阐述了图书馆文化建设的内涵,分析了当前基层图书馆文化建设中的制约因素,探讨了21世纪基层图书馆应有的构架,论述了21世纪基层图书馆文化建设的重要意义。
- 从职业培训看新生代农民工城市融入的障碍与对策
- 作者： 王兰英 张艳芬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 都市生活方式 技能培训 新生代农民工
- 描述：2010年中央一号文件对农民工问题非常重视,特别提出要解决好新生代农民工的问题。从职业培训角度分析了新生代农民工城市融入的瓶颈问题,并给出了应对策略。