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合作探究教学模式在中学思想品德课中的运用
作者: 刘万方  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 探究教学模式  中学  学生发展为本  合作探究  民族精神  基本思想  合作学习  思想品德课  调动学生  引导学生 
描述:《思想品德课程标准》体现了以学生发展为本这一基本思想。课程结构设置了大量的探究与实践相关链接等内容,合作探究教学活动正是社会实践活动的核心。它引导学
初中数学新课程探究化教学尝试
作者: 叶红英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 提高  探究  发展 
描述:数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者: 陈蓬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 能力  实施  课堂  探究 
描述:浅谈如何培养高中生的数学探究能力
浅谈如何培养高中生的数学探究能力
作者: 陈蓬  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 能力  实施  课堂  探究 
描述:浅谈如何培养高中生的数学探究能力
家校合作导论
作者: 黄河清  来源:上海:华东师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 家庭教育  中小学  学校教育  教材  合作  师范大学 
描述:家校合作导论
推动海峡两岸妈祖文化产业发展之政策措施研究
作者: 蔡尚伟 王沈辰  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 妈祖  文化产业  政策  合作 
描述:推动海峡两岸妈祖文化产业发展之政策措施研究
《龙虎山悬棺葬》探究性教学设计
作者: 缪鸿孺  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学任务  悬棺葬  探究性  导游基础知识  教学背景  旅游名胜  教学设计  龙虎山 
描述:一、教学背景及教学任务本节内容是《中国旅游名胜》第四章《悬棺葬景观》的第二节,是学生合作学习探究问题的典型课例。课程设计力求将材料分析与直观图片观察相结合,使学生阅读理解龙虎山悬棺葬的原因和悬棺葬棺木的安置方式,丰富导游基础知识、提高思维能力和培养创新意识。
团队和团队精神对绑腿跑训练影响
作者: 钟勤  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 信任  沟通  团队精神  合作  包容  绑腿跑 
描述:团队和团队精神对绑腿跑训练影响
谣言源头探究
作者:暂无 来源:法制日报 年份:2003 文献类型 :报纸 关键词: 会说  党支部书记  聋哑病  中年女子  莆田市  散布谣言  抗击非典斗争  开口说话  开天门  秀屿区 
描述:谣言源头探究
合作机会
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:合作机会
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