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教师的个性:作为一种教学资源
作者: 万安桥  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  学生  教学资源  教师  育人  个性化 
描述:教师的个性:作为一种教学资源
综合实践课研究性学习例:浅谈教师指导方式与学生活动
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊
描述:随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
如何看待教师的个性
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  教师  个性  《湖南教育》  文章 
描述:2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出,教师生动丰富的个性对教育有着积极意义,教师的个性应该如何培养和表现,是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
坦洋工夫例试析茶文化产业经营的发展
作者: 王芳  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 多元创新  经营模式  茶文化  茶产业 
描述:本文福建福安坦洋工夫例,以提高经济效益为中心,全面提升竞争力和可持续发展能力目标,分析了地方政府、茶企拓展茶产业发展空间,延伸茶产业链,做强做大茶产业发展的对策与建议。
日本动画片中的宗教意识:宫崎骏的作品《龙猫》中心
作者: 范业红  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 龙猫  自然崇拜  乡愁  宗教  宫崎骏 
描述:宗教作为文化的一部分,毫无疑问会对其他文化形式产生影响。而日本人的自然崇拜的宗教观念在宫崎骏的作品《龙猫》中也得到了很好的体现。片中充满了人与自然相依相存和谐共荣的美妙图景。从这些温馨的和谐之美中,唤起了观众怀旧、感悟之情。
日本动画片中的宗教意识:宫崎骏的作品《龙猫》中心
作者: 范业红  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 龙猫  自然崇拜  乡愁  宗教  宫崎骏 
描述:宗教作为文化的一部分,毫无疑问会对其他文化形式产生影响。而日本人的自然崇拜的宗教观念在宫崎骏的作品《龙猫》中也得到了很好的体现。片中充满了人与自然相依相存和谐共荣的美妙图景。从这些温馨的和谐之美中,唤起了观众怀旧、感悟之情。
宗教人类学视阈下客家祖茔信仰探析:广西客家中心
作者: 刘道超  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 宗教人类学  祖墓  风水信仰  民间信仰  客家 
描述:宗教人类学视阈下客家祖茔信仰探析:广西客家中心
国外引进特展的展示与效果分析:加拿大安大略科学中心“奇异的材料”特展
作者: 陆沉 殷捷 王婉婧 季民卿 金轶  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特展  引进  博物馆展示  观众调查 
描述:国外引进特展的展示与效果分析:加拿大安大略科学中心“奇异的材料”特展
安世霖与1940年代北京白云观的宫观改革:《白云观全真道范》中心的探讨
作者: 付海晏  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 近代道教  全真道范  白云观  安世霖  全真道 
描述:安世霖与1940年代北京白云观的宫观改革:《白云观全真道范》中心的探讨
早期全真道社会思想的演变及其原因初探:王重阳、丘处机中心
作者: 钟海连  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会思想  王重阳  世俗化  全真道  丘处机 
描述:早期全真道社会思想的演变及其原因初探:王重阳、丘处机中心
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