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条
教师
的个性:作为一种教学资源
作者:
万安桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
积极意义
学生
教学资源
教师
育人
个性化
描述:
教师
的个性:作为一种教学资源
以
综合实践课研究性学习
为
例:浅谈
教师
指导方式与学生活动
作者:
王兰英
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
随着课程改革的进一步推进,综合实践课已成为中学课程的一部分.综合实践课程的开设进一步推进了对学生实际生活能力的培养,也运用了科学的方法来培养学生的创新精神、探究精神以及团队协作精神.而研究性学习恰好是综合实践课的一部分.
如何看待
教师
的个性
作者:
暂无
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
积极意义
教师
个性
《湖南教育》
文章
描述:
2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出,
教师
生动丰富的个性对教育有着积极意义,
教师
的个性应该如何培养和表现,是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
以
坦洋工夫
为
例试析茶文化产业经营的发展
作者:
王芳
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
多元创新
经营模式
茶文化
茶产业
描述:
本文
以
福建福安坦洋工夫
为
例,以提高经济效益
为中心
,
以
全面提升竞争力和可持续发展能力
为
目标,分析了地方政府、茶企拓展茶产业发展空间,延伸茶产业链,做强做大茶产业发展的对策与建议。
日本动画片中的宗教意识:
以
宫崎骏的作品《龙猫》
为
中心
作者:
范业红
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
龙猫
自然崇拜
乡愁
宗教
宫崎骏
描述:
宗教作为文化的一部分,毫无疑问会对其他文化形式产生影响。而日本人的自然崇拜的宗教观念在宫崎骏的作品《龙猫》中也得到了很好的体现。片中充满了人与自然相依相存和谐共荣的美妙图景。从这些温馨的和谐之美中,唤起了观众怀旧、感悟之情。
日本动画片中的宗教意识:
以
宫崎骏的作品《龙猫》
为
中心
作者:
范业红
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
龙猫
自然崇拜
乡愁
宗教
宫崎骏
描述:
宗教作为文化的一部分,毫无疑问会对其他文化形式产生影响。而日本人的自然崇拜的宗教观念在宫崎骏的作品《龙猫》中也得到了很好的体现。片中充满了人与自然相依相存和谐共荣的美妙图景。从这些温馨的和谐之美中,唤起了观众怀旧、感悟之情。
宗教人类学视阈下客家祖茔信仰探析:
以
广西客家
为
中心
作者:
刘道超
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
宗教人类学
祖墓
风水信仰
民间信仰
客家
描述:
宗教人类学视阈下客家祖茔信仰探析:
以
广西客家
为
中心
国外引进特展的展示与效果分析:
以
加拿大安大略科学
中心
“奇异的材料”特展
为
例
作者:
陆沉
殷捷
王婉婧
季民卿
金轶
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
特展
引进
博物馆展示
观众调查
描述:
国外引进特展的展示与效果分析:
以
加拿大安大略科学
中心
“奇异的材料”特展
为
例
安世霖与1940年代北京白云观的宫观改革:
以
《白云观全真道范》
为
中心
的探讨
作者:
付海晏
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
近代道教
全真道范
白云观
安世霖
全真道
描述:
安世霖与1940年代北京白云观的宫观改革:
以
《白云观全真道范》
为
中心
的探讨
早期全真道社会思想的演变及其原因初探:
以
王重阳、丘处机
为
中心
作者:
钟海连
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会思想
王重阳
世俗化
全真道
丘处机
描述:
早期全真道社会思想的演变及其原因初探:
以
王重阳、丘处机
为
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