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开放型语文阅读教学模式的探讨
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 封闭性 高中语文教学 课堂教学改革 开放型课堂教学 主旋律 课改 新课程改革 阅读教学模式
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描述：开放型语文阅读教学模式的探讨
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情感在语文教学中的作用
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人类文明 语文教学 个人需要 情感 社会需求 客观事物 心理活动 态度体验
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描述：情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华。情感是能够鼓舞和推动人的行动的一种内在的强大动力。没有情感的支持，人的心理活动，如感知、注意、记忆、思维等将变得软弱无力、黯然失色。
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情感在语文教学中的作用
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊
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描述：情感在语文教学中的作用
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初中语文教学应培养学生主体参与意识
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 参与 营造氛围
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描述：初中语文教学应培养学生主体参与意识
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语法与文学情趣在初中语文教学中的地位探析
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文学情趣 地位 初中语文语法
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描述：语法与文学情趣在初中语文教学中的地位探析
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复合词的结构义与语文辞书释义：以“动+名”偏正式双音复合词为例
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作者：
苏宝荣 马英新 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 辞书释义 “动 +名”偏正式复合词 复合词结构义
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描述：复合词的结构义与语文辞书释义：以“动+名”偏正式双音复合词为例
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情景交融理趣合一--浅谈托物寄情文章的基本特点及写法
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作者：
李海青 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文课本 理趣 情景交融 文章 写法 《故乡的榕树》 《紫藤萝瀑布》 托物寄情
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描述：托物言志，借物抒情是文学作品中常见的表现手段，无论是初中语文课本，还是高中语文课本；无论是古文，还是现代文，这类文章都占有相当的比重，如《紫藤萝瀑布》、《爱莲说》，《故乡的榕树》、《月光饼》（琦君，台湾作者）、《石灰吟》……都属于这种类型文章。
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备课,你备读了吗
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作者：
王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 读透 读懂 备课 读通 备读
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描述：教师要上好语文课,就应充分认识到备读在备课和教学中的重要性,备课时除了抓好那些常规的环节,还要把"读"文本纳入备课范畴,备课时静下心来认真研读文本,做到"三读":读通、读懂、读透。
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同义联合的文言双音复合词
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作者：
袁松林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文 语文课本 词的意义 同义 阅读能力 引导学生 双音复合词 单音节
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描述：文言文以单音节词语占优势,但也有不少复音词,复音词中以双音节为多。本文主要选取中学语文课本中同义联合的文言双音复合词进行研讨,离析其两个同义的语素,说明它们在构词前作为单音词
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摩尼教“树”符号在东方的演变
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作者：
芮传明 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 树 摩尼教 符号
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描述：“树”是摩尼教的一个重要象征符号,既见于非汉语文献中,也见于汉文文献中。“树”符号反映了大致相同的摩尼教教义和思想,但是,随着摩尼教的向东传播,“树”符号的表达方式及其内涵,都发生了某些变化。这即是摩尼教演变的一种体现。