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培养学生解题的反思能力
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作者:
叶红英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 解题 数学 反思能力
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描述:反思在数学教学活动中的作用越来越明显,反思对于提高学习效率,拓宽思路,优化解法及调动学生的学习积极性和主动性,有着非常积极的意义,因此,培养学生解题的反思能力非常重要。本文针对解题的过程和结果,解题的方法及问题的条件和结论,说明如何培养学生解题的反思能力。
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浅谈“电视小主持人”的定位与培养
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作者:
张菲 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 定位 培养
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描述:浅谈“电视小主持人”的定位与培养
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天高方可任鸟飞:浅谈语文教学中学生个性之培养
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作者:
张玉梅 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学 中小学 标准件 培养 提线木偶 个性发展 学生个性 语文教改
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描述:当前中小学语文教改确已取得些许成效,但是对学生束缚过紧的状况依然存在,教学仍然没有冲破制造"标准件"的桎梏,学生依然是教师手中的提线木偶,不是真正的"人",而这种状况限制了学生的个性发展.
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培养学生数学思维的策略
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学策略 质疑 思维状况 思维形式
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描述:在数学教学中,只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平。数学教学时要考虑学生的思维活动,分析他们的思维形式,积极运用教学策略,让学生放手去质疑、去做。或与其他同学合作,扩大思维空间,这样,有利于学生思考问题、理解掌握数学。
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培养学生合作学习 共同享受快乐体育
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作者:
宁培义 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 体育课堂 培养学生 体育教学 合作学习 现代教育 教学理念 团结协作 教学方法 快乐体育 学习方式
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描述:培养学生合作学习 共同享受快乐体育
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搭建创新创业平台,培养学生创新创业能力
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作者:
刘玉荣 张进 涂铭旌 石东平 唐英 徐强 田永酉 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养 创新创业能力 实践平台 创新创业教育
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描述:搭建创新创业平台,培养学生创新创业能力
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浅谈低年级学生说话能力的培养
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 作文训练 培养学生 语文教学 说话训练 低年级学生 小学作文教学 高年级 说话能力 语文教师 引导学生
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描述:浅谈低年级学生说话能力的培养
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高中政治教学对学生创新能力小议
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作者:
罗秀霞 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:1.培养学生全面发展的同时,注重学生个性发展 政治课堂应该是生机盎然,欣欣向荣。然而,由于传统的一言堂,教师所谓的权威将学生鲜活的个性、蓬勃的激情压抑下去,于是课堂成为死水一潭,学生成了提线木偶。
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请勿让大多数学生成为陪读生
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作者:
曾辉 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 弱势学生 学生 陪读生
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描述:当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
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请勿让大多数学生成为陪读生
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作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 弱势学生 学生 陪读生
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描述:当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。