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相关搜索词
如何看待教师的个性
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  教师  个性  《湖南教育》  文章 
描述:2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出,教师生动丰富的个性对教育有着积极意义,教师的个性应该如何培养和表现,是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
一个教师的工作日记
作者: 万安桥  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学  教师  工作日记  课程改革  班主任工作 
描述:一个教师的工作日记
教师的个性:作为一种教学资源
作者: 万安桥  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  学生  教学资源  教师  育人  个性化 
描述:教师的个性:作为一种教学资源
化一捧雪温暖你
作者: 胡凡良  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  教师  教育改革  教学管理 
描述:全球气候都变暖了,可是我的手还是年年冻。一到这时候,满手上都是冻伤后留下的痂,还不停地往外渗血水。整个手都被冻得胖乎乎的,不忍卒睹。别人看着我的手唏嘘不已,我总会自嘲似的想起英
非典十年祭
作者: 李建文  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教师  个人修养  教师职责  教育理念 
描述:时间过得真快! 这些天,因为谈及某人因非典而改变的命运,让我突然意识到,2003年那场突如其来的非典疫情,竟然已经过去了十年!
读者最喜爱的经典散文
作者: 史芊芊  来源:南昌:百花洲文艺出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 散文集  世界 
描述:本书收录的作品包括:从百草园到三味书屋、范爱农、忆刘半农君、记念刘和珍君、秋夜、灯下漫笔、雪、风筝等。
从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
作者: 江泽龙  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学生  教师  体验式  教学过程  教学活动  活动设计  学习方式 
描述:情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
瑞雪轻飏的春天
作者: 苏开  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 需求定位  雪人  解决之道  毛泽东  制度  读者  人力资源  体温  价值取向  纯学术 
描述:瑞雪轻飏的春天
坦洋工夫“茗红”昨受读者热捧
作者:暂无 来源:海峡导报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:坦洋工夫“茗红”昨受读者热捧
山坳里的教育故事 学生卷
作者: 薛兆平 赵梓涵  来源:北京:高等教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 作品集  中国  故事  当代 
描述:本套书分为《教师卷》《学生卷》《校长卷》和《家长卷》四本。每本书精选优秀农村教育故事70余篇。小故事,大情怀;小小说,大能量。本套丛书旨在让广大读者品读到最真诚、最淳朴、最感人、最励志的原生态作品。所选作品构思精巧,可读性强,无不彰显着山坳里的深情大爱。
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