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浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
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浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 音乐作品 多媒体 有效教学 音乐课堂教学 有效性 课程改革 学习能力 新疆维吾尔族 引导学生 面向全体学生
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描述:浅谈音乐课堂中的有效教学:从《青春舞曲》精彩一课中悟到的点滴
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民族高等医学院校附属医院妇产科护理学课堂教学方法探究
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作者:
胡淑贤 张艳 张娟 王兰英 佘继凯 额尔敦夫 宋金平 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 护理学 妇产科 教学方法
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描述:民族高等医学院校附属医院妇产科护理学课堂教学方法探究
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中国宗教研究年鉴 2011-2012
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作者:
中国社会科学院世界宗教研究所编 来源:北京:中国社会科学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 2012 宗教 中国 2011 年鉴 研究
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描述:本书概要介绍2011~2012年全国各高校、各地社会科学院等研究机构有关宗教及宗教学研究的成果,加以综述和评论,供广大学术界、宗教界参考,同时本书介绍了2011~2012年度重要的宗教学术活动及重要出版物,以推动中国宗教学研究事业的深入与发展。
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培养学生数学思维的策略
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学策略 质疑 思维状况 思维形式
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描述:在数学教学中,只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平。数学教学时要考虑学生的思维活动,分析他们的思维形式,积极运用教学策略,让学生放手去质疑、去做。或与其他同学合作,扩大思维空间,这样,有利于学生思考问题、理解掌握数学。
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运用课本素材 开展语言实践活动
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言能力 语文 实践
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描述:在语文教学中,如何利用现有资源开展语言实践活动,提高学生的听说读写能力,是语文教学工作者一直关心的话题。教学要从指导学生积累素材的角度出发,通过学生多读多背、多说多写, 激发对语言实践活动的兴趣,逐步提高学生的语言能力。
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笑傲江湖地图 上
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作者:
张弘 权宁君 来源:呼和浩特:远方出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 金庸
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描述:本书以《笑傲江湖》所涉及的人文知识为基本内容,进行了详细归类,分为武术、植物、历史等章节,内容可读性强,语言生动流畅,同时配以图片说明。
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中国-加拿大民族与文化多元性比较研究
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作者:
原一川 来源:上海:上海交通大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 民族文化 中国 加拿大 对比研究
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描述:本书分三个专题,“文化与教育”内容涵盖多元文化、民族文化保护、文化政策、妇女权益、民族教育等;“语言与教学”涉及二语习得、双语教学、少数民族外语教育等;“文学与翻译”以文学研究为主。
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浅谈加拿大安大略省高中数学教育
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作者:
姚蓓 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程教学 数学应用 课程评价 问题解决
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描述:本文从几个不同的方面介绍了加拿大安大略省高中数学教育、教学的情况。这些方面主要包括:课程标准和教材的编写、教学方法、学生的学习方式、学生学习的评价标准等。
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请勿让大多数学生成为陪读生
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作者:
曾辉 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 弱势学生 学生 陪读生
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描述:当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。