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指导低年级学生课外阅读的方法探究
作者: 张俊芳  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  持之以恒  培养习惯  指导 
描述:指导低年级阅读时应该注意:一方面,要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;另一方面,教师应该结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读,从而提高学生独立阅读能力.
以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
作者: 左慈  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会建设  物质文明  课程改革  教学改革  优先发展教育  和谐社会  人力资源  精神文明 
描述:以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
算术教学中的课内练习
作者: 章旭昭  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 分数  培养学生  教学  基本技能  练习效果  教师  课内  算术  独立作业  概念 
描述:算术教学中的课内练习
处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
作者: 左慈  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 招生制度改革  教学  评价制度改革  课程教材体系  考试改革  基础教育课程改革  人才培养模式改革  实践能力 
描述:处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
教学设计在计算机教学中的应用
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学设计  实践  应用 
描述:计算机教学应根据学生特点进行教学设计,内容要适应课程的特点,教学方法可采用相互学习和启发式教学。在教学中要重视实践,激发兴趣。
本期指导专家
作者:暂无 来源:楚天时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:本期指导专家
李庄人对同济大学的接纳与不舍
作者: 周承良  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学校  教学  上海  供给  内迁  四川  南溪  同济大学  文化抗战  包容 
描述:李庄人对同济大学的接纳与不舍
运用课本素材 开展语言实践活动
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言能力  语文  实践 
描述:在语文教学中,如何利用现有资源开展语言实践活动,提高学生的听说读写能力,是语文教学工作者一直关心的话题。教学要从指导学生积累素材的角度出发,通过学生多读多背、多说多写, 激发对语言实践活动的兴趣,逐步提高学生的语言能力。
如何更好地实践对话教学
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 更新观念  重新定位  对话教学  教学方法 
描述:教师须更新传统观念;对师生关系进行重新定位,具备充足的知识,较高的道德修养,敏锐的反应能力与成熟的掌控力;运用正确的教学方法及正确的评价体系;将教学与实践相结合。
初中数学教学中激励教学法的应用
作者: 王兰英  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用步骤  激励策略  初中数学 
描述:在这个以人为本的社会,在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的,这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验,首先分析了目前初中数学教学的现状,然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性,最后就其应用步骤做了相关探讨。
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