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指导低年级学生课外阅读的方法探究
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作者:
张俊芳 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 激发兴趣 持之以恒 培养习惯 指导
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描述:在指导低年级阅读时应该注意:一方面,要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;另一方面,教师应该结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读,从而提高学生独立阅读能力.
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以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
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作者:
左慈 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会建设 物质文明 课程改革 教学改革 优先发展教育 和谐社会 人力资源 精神文明
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描述:以党的十七大精神为指导 深化课程改革与教学改革
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算术教学中的课内练习
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作者:
章旭昭 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 分数 培养学生 教学 基本技能 练习效果 教师 课内 算术 独立作业 概念
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描述:算术教学中的课内练习
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处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
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作者:
左慈 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 招生制度改革 教学 评价制度改革 课程教材体系 考试改革 基础教育课程改革 人才培养模式改革 实践能力
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描述:处理好课程、教学、考试改革的关系继续深化课程改革
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教学设计在计算机教学中的应用
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学设计 实践 应用
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描述:计算机教学应根据学生特点进行教学设计,内容要适应课程的特点,教学方法可采用相互学习和启发式教学。在教学中要重视实践,激发兴趣。
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本期指导专家
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作者:暂无 来源:楚天时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本期指导专家
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李庄人对同济大学的接纳与不舍
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作者:
周承良 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学校 教学 上海 供给 内迁 四川 南溪 同济大学 文化抗战 包容
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描述:李庄人对同济大学的接纳与不舍
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运用课本素材 开展语言实践活动
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言能力 语文 实践
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描述:在语文教学中,如何利用现有资源开展语言实践活动,提高学生的听说读写能力,是语文教学工作者一直关心的话题。教学要从指导学生积累素材的角度出发,通过学生多读多背、多说多写, 激发对语言实践活动的兴趣,逐步提高学生的语言能力。
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如何更好地实践对话教学
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 更新观念 重新定位 对话教学 教学方法
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描述:教师须更新传统观念;对师生关系进行重新定位,具备充足的知识,较高的道德修养,敏锐的反应能力与成熟的掌控力;运用正确的教学方法及正确的评价体系;将教学与实践相结合。
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初中数学教学中激励教学法的应用
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用步骤 激励策略 初中数学
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描述:在这个以人为本的社会,在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的,这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验,首先分析了目前初中数学教学的现状,然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性,最后就其应用步骤做了相关探讨。