检索结果相关分组
- 王万章
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：副研究员。男，1935年9月出生，河南偃师人。中共党员。1958年毕业于唐山铁道学院。曾任甘肃省老年大学副校长，甘肃成教协会兼职研究员、常务理事，全国老年大学教材编审委员会常委，甘肃老年大学协会
- 全文：常务副会长兼秘书长。主要贡献：从事桥梁基础工程研究，编写高校教材以及高等教育、教育管理、老年教育等研究，尤其对老年教育的性质、老年大学的办学宗旨、教学原则、教师队伍建设、教材建设、学校管理等进行了比较
- 范更华
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：福州大学 （） 专业领域：数学 研究成果：
- 全文：福州大学 （） 专业领域：数学 研究成果：
- 东莞市寮步镇中小学生视力状况抽样调查分析
- 作者： 钟权昌 袁利娟 唐杏 李可荣 温彩友 钟玉霞 张家琪 方小玲 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 抽样研究 视力 低
- 描述：为了解东莞市寮步镇中小学生的视力状况,为学校对中小学生的视力保护提供科学依据,本研究采用随机整群抽样调查的方法对东莞市寮步镇中小学生视力状况进行调查,结果报告如下。
- 建筑工程制图教学的美育
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 工程制图教学 美育 素质教育
- 描述：美育不仅是一种审美能力的培养，而且是人们思想情感、个体意识的再造。在学校的课程教学中加强美育功能，可以有效地提高学生对美的感受和鉴赏能力，对培养学生的学习热情，开发智力，培养创新意识大有裨益。本文就建筑工程制图教学中渗透审美教育进行了阐述。
- 高中数学课堂有效提问方法探讨
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
- 描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响，高中数学教师在课堂教学的提问中，应注意“问”的重点、“问”得合情合理、“问”得有层次性，注重培养学生提问能力。
- 高中数学课堂有效提问方法探讨
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂 有效提问方法 高中数学
- 描述：课堂提问对学生学习数学时的思维有一定的正向影响,高中数学教师在课堂教学的提问中,应注意"问"的重点、"问"得合情合理、"问"得有层次性,注重培养学生提问能力。
- 青青竹子会唱歌
- 作者： 游方硕 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 唱歌 教学目标 畲族 竹子 节奏特点 小学一年级 教学课时 歌舞
- 描述：教学年级小学一年级教学课时1课时教学目标1.学习、体验畲族歌舞打枪担的动作及节奏特点,并对畲族歌舞产生兴趣。2.能够运用畲族歌舞打枪担的节奏和《乃哟乃》的曲调进行音乐创编。教学重点学习畲族歌舞打枪担,体验其风格与动作特点,掌握其音乐节奏,并能运用所学进行音乐创编。
- 坦洋工夫红茶加工技术创新总结
- 作者： 潘玉华 黄先洲 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 坦洋工夫 品质 加工技术 创新
- 描述：坦洋工夫红茶加工工艺发展的趋势为:萎凋偏重,发酵趋轻,烘焙加强。就坦洋工夫红茶加工的创新技术进行归纳和总结,以期为加工优质坦洋工夫红茶提供实践经验。
- 李庆安
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：（1964— ）副教授、硕士生导师，博士。云南省红河县人。1986年7月毕业于云南民族学院外语系，同年参加工作。1991年9月至1994年7月在中央民族大学民族学系攻读硕士学位；1996年9月至1997年7月在北京师范大学攻读博士学位。1986年7月至1996年9月，在云南省社会科学院工作。199
- 全文：心理学的研究。他对中国学生英语学科能力培养的理论与实践有独到的见解，对倍受欧美心理学家关注的“关键词方法”进行了巧妙的改造和创新，提出了符合汉语汉字文化特点的外语词汇记忆策略——“关键字母法”，发表
- 培养学生解题的反思能力
- 作者： 叶红英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 解题 数学 反思能力
- 描述：反思在数学教学活动中的作用越来越明显,反思对于提高学习效率,拓宽思路,优化解法及调动学生的学习积极性和主动性,有着非常积极的意义,因此,培养学生解题的反思能力非常重要。本文针对解题的过程和结果,解题的方法及问题的条件和结论,说明如何培养学生解题的反思能力。