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教师的个性:作为一种教学资源
作者: 万安桥  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 积极意义  学生  教学资源  教师  育人  个性化 
描述:教师的个性:作为一种教学资源
构建多彩军营文化 打造强势育人品牌:73052部队军营文化活动掠影
作者: 潘高峰 白鹏 李博 黄鑫  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化活动  品牌  大文化观  部队  特色节目  全面育人  寓教于乐  军营文化 
描述:构建多彩军营文化 打造强势育人品牌:73052部队军营文化活动掠影
民族文化传承与教育
作者: 王军 董艳  来源:北京:中央民族大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 民族文化  研究 
描述:本书内容包括:民族文化传承的教育人类学意义、民族文化传承对人的智力因素发展的影响、民族文化传承中知识和技能的获得等。
中国美术学院的书法艺术教育
作者: 二虎  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 书法教育  学位研究生  课程设置  潘天寿  教育人才培养  美术学院  中国当代  中国画  书法艺术教育  书法篆刻 
描述:中国美术学院(原浙江美术学院)有幸成为中国当代高等书法艺术教育人才培养的第一个基地。为了这只再生的凤凰,中国人、中国的高等书法艺术教育翘首企盼了多少年,多少代!
高校大学生社会实践项目化管理运作模式研究
作者: 王兰英 杨璐  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 高校大学生  社会实践  模式研究  项目化管理 
描述:本文旨在将项目化管理这一概念引入到高校大学生社会实践中来。首先明确社会实践项目化管理的概念,并阐述了当前社会实践活动存在的问题,其次探究“七阶段”的社会实践运行新模式,最后总结社会实践新模式在实践育人方面的积极作用。
创新教育与教学创新——开放式毕业设计模式的研究与实践
作者: 马仙 王静珍 张治民  年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 创新意识  毕业设计  创造能力 
描述:要想通过毕业设计环节培养学生的创新意识与创造能力 ,首要的问题是毕业设计教学模式必须创新。笔者以《毕业设计环节中学生创新意识与创造能力培养的研究与实践》为题开展研究表明 ,开放毕业设计的创新模式为创新人才的培养奠定了良好的育人环境 ,且可操作性强
杨国华
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:(1939.8.20—)成都市第三中学化学高级教师,教导主任。无锡市人。1960年毕业于西南师范学院(即今西南师范大学),先后在西南师范学院化学系、成都市工业专科学校塑料科有机化学教研组、成都市第三中学任教。为成都市第十一届人民代表大会代表、大会主席团成员。在近30年教学生涯中,注重教书育人,在任化
全文:中学任教。为成都市第十一届人民代表大会代表、大会主席团成员。在近30年教学生涯中,注重教书育人,在任化学教师、班主任、教研组长、教导主任等职务期间恪尽职守,受到师生们好评。
林翠琴
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:教授。女,1939年3月出生,福建仙游人。1961年毕业于清华大学。1991—1992年应邀赴加拿大SFU大学作为访问学者从事科研。现任职于清华大学应用数学系。主要贡献:从事教学和科学研究工作。研究方向:组合设计、图的著色、图的分解、组合优化算法等。在《Discrete Mathematics》、《
全文:教育出版社1979)、《组合数学导引》(合译,高等教育出版社1985) 。 1995年获清华大学基础性研究成果奖(单独);1988年获北京市教书育人先进工作者称号;数次获清华大学教学工作优秀奖和教改成果奖。
陈德元
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:(1942.11~)湖南湘潭人。中共党员。1967年毕业于中国人民解放军第三军医大学。历任中国人民解放军海南军区162医院外科住院医师,第一军医大学生化教研室教员,广州军区军医学校生化教研室副主任、检验教研室主任,广州医学高等专科学校教研部主任。教授、大校军衔。广州军区医学科学技术委员会医学生物学医
全文:因子专业委员会委员,广东省预防医学会微生物与免疫学会常务理事。长期从事党的教育事业,为人师表,教书育人,积极开展教学改革。先后获院校级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,被学校评为优秀教师、先进
刘必成
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
描述:(1936—)漕河镇新铺刘老湾人。1960年4月毕业于北京工业学院无线电系,并留校任教。1961年12月在哈尔滨工业大学无线电系任教;1976年12月至今,在中国科技大学无线电系任教。1987年9月评为高级实验师。 主要科研成果:1、 “100MC核磁共振波谱议接收机”,“DTS—154机模拟
全文:评为高级实验师。 主要科研成果:1、 “100MC核磁共振波谱议接收机”,“DTS—154机模拟信号采集转换和数字处理系统”,1981年均获中国科学院重大科技成果三等奖。2、“LPS汉语合成技术
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