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高中数学情境教学法的实施方法
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作者:
陈蓬 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 情境教学法 实施方法 高中数学
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描述:高中数学情境教学法的实施方法
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立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
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作者:
练文忠 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 空白图 新课程 编纂者 第二语言 自主探究能力 教学地图 中学地理课 课堂教学 学习个体 探究过程
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描述:立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
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四步作文教学法探索
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作者:
高辉鹏 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:四步作文教学法探索
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初中数学教学中激励教学法的应用
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用步骤 激励策略 初中数学
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描述:在这个以人为本的社会,在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的,这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验,首先分析了目前初中数学教学的现状,然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性,最后就其应用步骤做了相关探讨。
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浅谈薄弱高中政治教学中对艺体特长生的分层教学法
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作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 实施 提高 教学质量 分层教学法
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描述:本文通过高中政治分层教学的具体做法,将特点相近的学生归为一层次,有针对性地设计教学方案和实施教学过程,促使各层次的学生都能较快地发展,从而大幅度地提高高中政治教学质量和学生的综合素质。
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顺学而导,让语文课更有语文味
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作者:
王海英 王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 导学情境化 语文数学
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描述:导学案的设计必须要要突出语文教学自身的特点,“以学定教,顺学而导”给足学生时间进行语文实践。导学情境化,学生的课前预习更自主;导学体验化,让学生课上思考更深入。导学案设计要落实知识点和能力点,更要考虑到学生的思维流程,这样语文教学才能真正达到高效的目的。
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以结构为主线结合对比法进行杂环化合物教学
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作者:
王兰英 王云侠 李剑利 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 有机化学 杂环化合物 对比教学法
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描述:根据有机化合物结构决定性质的特点,提出了在杂环化合物教学中,以结构为主线对不同类杂环化合物的结构、性质和反应进行系统分类分析,并结合对比教学法帮助学生理解不同类杂环化合物反应性的教学方法。
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妈祖题材舞剧作品音乐的艺术特征研究
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作者:
陈美静 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 妈祖 特征 舞剧 音乐
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描述:以妈祖题材及妈祖精神为创作主线、以舞蹈为主体,借助戏剧、音乐、文学、灯光、舞台、美术等手段来表现的大型舞剧作品,通过舞剧音乐在选材创作、表现手法内容、情境表达及音乐配器等方面来讨论妈祖舞剧音乐呈现出的艺术特征,加深人们对现代妈祖舞剧音乐全方位的认识。
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黄檗希运禅师和他的《传心法要》
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作者:
徐金龙 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 黄檗 创始人 南岳 怀海 禅师 禅宗 临济宗 心法
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描述:禅宗南岳系二世、临济宗和日本黄檗宗创始人希运(?—850)禅师,幼年于福建黄檗山出家,后参谒百丈怀海而得法,住高安(今江西宜丰)鹫峰山,筑寺弘法,因酷爱自己出家的黄檗山,遂把鹫峰山改名黄檗山。希运禅师因使用“棒喝”教学法而得名,被称为“禅宗棒喝之风的先导”。