检索结果相关分组
- 如何看待教师的个性
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 积极意义 教师 个性 《湖南教育》 文章
- 描述：2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出，教师生动丰富的个性对教育有着积极意义，教师的个性应该如何培养和表现，是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
- 班级体验式心理拓展活动100例
- 作者： 张付山 陈燕 来源：济南：山东文艺出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 教案 中小学 教育 心理辅导
- 描述：本书是面向中小学教师、班主任、心理辅导师的教师教育读物。是关于学生的心理健康教育类指导手册。全书精选100个体验式心理拓展活动进行详细阅读，旨在便于教师开展心理健康辅导，易学易用。
- 化一捧雪温暖你
- 作者： 胡凡良 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育工作 教师 教育改革 教学管理
- 描述：全球气候都变暖了,可是我的手还是年年冻。一到这时候,满手上都是冻伤后留下的痂,还不停地往外渗血水。整个手都被冻得胖乎乎的,不忍卒睹。别人看着我的手唏嘘不已,我总会自嘲似的想起英
- 非典十年祭
- 作者： 李建文 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教师 个人修养 教师职责 教育理念
- 描述：时间过得真快! 这些天，因为谈及某人因非典而改变的命运，让我突然意识到，2003年那场突如其来的非典疫情，竟然已经过去了十年!
- 从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
- 作者： 江泽龙 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式
- 描述：情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
- 钢琴学习指导
- 作者： 赵桂珍 来源：北京：国家行政学院出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 钢琴课教学 教学研究
- 描述：钢琴学习指导