检索结果相关分组
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- 北京：高等教育出版社(20)
- 上海：上海音乐学院出版社(8)
- 北京：人民体育出版社(8)
- 北京：人民音乐出版社(7)
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- 民间美术
- 作者： 徐青青 来源：北京：中国纺织出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 高等学校 民间美术 教材
- 描述：本书根据高校该课程的课时设计，本书从民间美术的起源发展到国内外民间美术的分类和特征以及民间美术在现代艺术设计中的运用做了一个简单的介绍，虽然内容较简单，但整个框架结构很明确，将民间美术所涵盖的各个方面都有涉及讲述。内容基础，涉及面丰富，符合高校课程需要。
- 苗族文化
- 作者： 张志发 潘炉台 张景梅 来源：北京：中医古籍出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 民族医学 苗族 教材
- 描述：苗医药是我国少数民族之一的苗族创造的医药理论与治疗经验，是我国传统医学的一支奇葩。本书分苗医药形成发展简史，苗医基本理论，苗药与配方，常见病诊疗等章节。供培训苗医药人员使用。
- 大家都好，大家不同：由两道题浅谈加拿大安大略省的数学教育
- 作者： 石建华 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 加拿大安大略省 人的存在 数学教育 世界 差异性
- 描述：孟子云：“夫物之不齐，物之情也。”如同世界上没有两片相同的树叶一样，世界上更没有两个相同的人，每个人的存在都是独特的风景，每个人都有对世界独特的体验。那么，我们的数学教育理所当然应该为每个学生提供独特的与差异性相适应的服务。
- 立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
- 作者： 练文忠 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 空白图 新课程 编纂者 第二语言 自主探究能力 教学地图 中学地理课 课堂教学 学习个体 探究过程
- 描述：立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
- 中国基础教育学科年鉴 数学卷 2010
- 作者： 马复 来源：北京：北京师范大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 数学课 基础教育 中小学 教学研究 中国 2010 年鉴
- 描述：中国基础教育学科年鉴 数学卷 2010
- 小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “对话式”教学 高中数学 数学课堂
- 描述：小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
- 高中数学情境教学法的实施方法
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 情境教学法 实施方法 高中数学
- 描述：高中数学情境教学法的实施方法
- 请勿让大多数学生成为陪读生
- 作者： 曾辉 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
- 描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
- 请勿让大多数学生成为陪读生
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
- 描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。