-
初中数学新课程探究化教学尝试
-
作者:
叶红英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 提高 探究 发展
-
描述:数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.
-
培养学生数学思维的策略
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学策略 质疑 思维状况 思维形式
-
描述:在数学教学中,只有了解学生的知识结构,才能进一步了解思维水平。数学教学时要考虑学生的思维活动,分析他们的思维形式,积极运用教学策略,让学生放手去质疑、去做。或与其他同学合作,扩大思维空间,这样,有利于学生思考问题、理解掌握数学。
-
顺学而导,让语文课更有语文味
-
作者:
王海英 王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 导学情境化 语文数学
-
描述:导学案的设计必须要要突出语文教学自身的特点,“以学定教,顺学而导”给足学生时间进行语文实践。导学情境化,学生的课前预习更自主;导学体验化,让学生课上思考更深入。导学案设计要落实知识点和能力点,更要考虑到学生的思维流程,这样语文教学才能真正达到高效的目的。
-
范更华
-
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :人物
-
描述:福州大学 () 专业领域:数学 研究成果:
-
全文:福州大学 () 专业领域:数学 研究成果:
-
我的爆强学生生涯
-
作者:
菜青虫 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 同学 班主任 学生 校长 智力竞赛 女生 老师 鸡蛋 数学 开学校
-
描述:我的爆强学生生涯
-
高考语文能力突破
-
作者:
陈光 王昌义 来源:上海:上海辞书出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 习题 升学参考资料 高中 语文课
-
描述:本书为高中语文课习题,侧重文言文的阅读、练习和文化常识,适合于高中学生使用。
-
极乐寺纪游
-
作者:
倪爱平 袁宗道 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《极乐寺纪游》 中学 阅读指导 袁宗道 游记 明代 语文
-
描述:这是一篇优美的游记,记述了袁宗道游极乐寺时的所见所感,以描绘景物见长。他的写景是与叙述游览过程相结合的,足迹所至,目力所及,无不以景相伴。文章开头由桥及水,着力描绘眼前的微风吹拂下的流水,由流水到堤岸,于是出现
-
话说“终南捷径”
-
作者:
严树聚 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学 成语 《新唐书·卢藏用传》 “终南捷径” 备课参考 语文
-
描述:话说“终南捷径”
-
不会笑的数学家
-
作者:
日 森博嗣 来源:南京:江苏文艺出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 日本 长篇小说 现代
-
描述:不会笑的数学家
-
初中数学教学中激励教学法的应用
-
作者:
王兰英 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 应用步骤 激励策略 初中数学
-
描述:在这个以人为本的社会,在初中数学教学中加入激励因素是十分必要的,这对充分发掘学生的创新力也有着重要作用。本文笔者结合多年的教学经验,首先分析了目前初中数学教学的现状,然后介绍了初中数学激励式教育方法的必要性,最后就其应用步骤做了相关探讨。