检索结果相关分组
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- 上海：上海音乐学院出版社(4)
- 北京：化学工业出版社(4)
- 北京：华夏出版社(2)
- 上海：东华大学出版社(2)
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- 继承·借鉴·创新(三)——学习歌剧创作的体会
- 作者： 裴斐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陕南 山歌 哭嫁歌 劳动群众 民歌 歌剧创作 民间歌谣 三个问题 准备阶段 茅山
- 描述：继承·借鉴·创新(三)——学习歌剧创作的体会
- 立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
- 作者： 练文忠 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 空白图 新课程 编纂者 第二语言 自主探究能力 教学地图 中学地理课 课堂教学 学习个体 探究过程
- 描述：立足教材,创设情境,激发学生学习兴趣
- 中国基础教育学科年鉴 数学卷 2010
- 作者： 马复 来源：北京：北京师范大学出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 数学课 基础教育 中小学 教学研究 中国 2010 年鉴
- 描述：中国基础教育学科年鉴 数学卷 2010
- 小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “对话式”教学 高中数学 数学课堂
- 描述：小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
- 高中数学情境教学法的实施方法
- 作者： 陈蓬 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 情境教学法 实施方法 高中数学
- 描述：高中数学情境教学法的实施方法
- 请勿让大多数学生成为陪读生
- 作者： 曾辉 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
- 描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
- 请勿让大多数学生成为陪读生
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 弱势学生 学生 陪读生
- 描述：当前的教学中,有不少老师只关注少数的尖子生,有意无意地忽视了其他学生,使得班级中大多数的学生成为了陪读生。这样的教学与教育的公平原则背道而驰。
- 关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究