检索结果相关分组
- 运用课本素材 开展语言实践活动
- 作者： 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语言能力 语文 实践
- 描述：在语文教学中,如何利用现有资源开展语言实践活动，提高学生的听说读写能力，是语文教学工作者一直关心的话题。教学要从指导学生积累素材的角度出发，通过学生多读多背、多说多写, 激发对语言实践活动的兴趣,逐步提高学生的语言能力。
- 情景交融理趣合一--浅谈托物寄情文章的基本特点及写法
- 作者： 李海青 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语文课本 理趣 情景交融 文章 写法 《故乡的榕树》 《紫藤萝瀑布》 托物寄情
- 描述：托物言志，借物抒情是文学作品中常见的表现手段，无论是初中语文课本，还是高中语文课本；无论是古文，还是现代文，这类文章都占有相当的比重，如《紫藤萝瀑布》、《爱莲说》，《故乡的榕树》、《月光饼》（琦君，台湾作者）、《石灰吟》……都属于这种类型文章。
- 从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变：小学低段语文多元综合性作业的可行性架构
- 作者： 黄懿 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性 蜕变 相结合 小学低段 作业设计 朗读 听说读写能力 语文 小学生 综合性作业
- 描述：镜头聚焦:某一年级小学生的语文回家作业记录本:新学拼音拼读三遍;资料读三遍;课堂作业本11-14页;试卷朗读三遍……满满当当地记着7、8项作业,幼稚的字迹还不时地夹杂着拼音,回了家不仅学生自己看不清楚、明白,恐怕家长目睹也是要感叹:乱花渐欲迷人眼啊!
- 《魔法三国》故事之二 左雀斑的兄弟姐妹
- 作者： 周锐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作文 魔法 雀斑 兄弟姐妹 椅子 横线 故事 蒙古 三国 课本
- 描述：放学后,曹熊回家去。他看见一个脸上长着雀斑的女孩用瓦片在路上画了一道横线。曹熊走到横线跟前,却怎么也走不过去了。女孩拍着手笑了。女孩说:"我是魔法师左慈
- 同义联合的文言双音复合词
- 作者： 袁松林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文 语文课本 词的意义 同义 阅读能力 引导学生 双音复合词 单音节
- 描述：文言文以单音节词语占优势,但也有不少复音词,复音词中以双音节为多。本文主要选取中学语文课本中同义联合的文言双音复合词进行研讨,离析其两个同义的语素,说明它们在构词前作为单音词
- 顺学而导，让语文课更有语文味
- 作者： 王海英 王兰英 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 导学情境化 语文数学
- 描述：导学案的设计必须要要突出语文教学自身的特点，“以学定教，顺学而导”给足学生时间进行语文实践。导学情境化，学生的课前预习更自主；导学体验化，让学生课上思考更深入。导学案设计要落实知识点和能力点，更要考虑到学生的思维流程，这样语文教学才能真正达到高效的目的。
- 极乐寺纪游
- 作者： 倪爱平 袁宗道 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《极乐寺纪游》 中学 阅读指导 袁宗道 游记 明代 语文
- 描述：这是一篇优美的游记，记述了袁宗道游极乐寺时的所见所感，以描绘景物见长。他的写景是与叙述游览过程相结合的，足迹所至，目力所及，无不以景相伴。文章开头由桥及水，着力描绘眼前的微风吹拂下的流水，由流水到堤岸，于是出现