检索结果相关分组
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- 呼和浩特：内蒙古人民出版社(5)
- 北京：高等教育出版社(5)
- 北京：人民教育出版社(4)
- 西安：陕西师范大学出版总社有限公司(2)
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- 从“绑腿走”中反思情景体验式活动设计
- 作者： 江泽龙 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 体验式 教学过程 教学活动 活动设计 学习方式
- 描述：情景体验式活动是指在教学过程中创设一定的情景,让学生在情景中体验,从而生成知识、能力、情感的一种教学活动。因其能较充分地体现学生的主体地位,能有效地改变学生的学习方式,所以被广大教师经常采用。
- 创设“和谐课堂”的三个着力点
- 作者： 钟桂林 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 乐教 和谐课堂 教育 流行语 和谐社会 课堂教学 师能 乐学
- 描述：在创设和谐社会成为时下新的流行语之际,各行各业都在努力创设和谐社会,教育也不例外。我认为,要使教师能安教乐教,使学生能好学乐学,课堂教学也要创设和谐课堂。
- KAREN:异乡的幸福美家
- 作者： 安缘 大安 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育工作 中文名 教师 生活中 法国 平衡 事业 掌心 幸福 和谐
- 描述：Karen,中文名字马兰,像可爱的名字一样,她是一位很可爱的法国女人。追求完美的她,喜欢不停地搬来摆去地让家中的家具移位,这是她闲遐时最大的享受之一。
- 新教材武术教学浅尝
- 作者： 关文明 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 武术教材 学生 教师 武术教学 教学效果 中学体育教学 实际需要 动作教学 体育教学大纲 新教材
- 描述：新教材武术教学浅尝
- 如何看待教师的个性
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 积极意义 教师 个性 《湖南教育》 文章
- 描述：2009年第5期《湖南教育》发表万安桥文章指出，教师生动丰富的个性对教育有着积极意义，教师的个性应该如何培养和表现，是一个很有意思、也很值得探讨的话题。
- 老挝：和谐在蔓延的旅程
- 作者： 湘君 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 老挝 吊脚楼 和谐
- 描述：老挝：和谐在蔓延的旅程
- 从泉州天后宫看民间宗教的和谐发展
- 作者： 陈名实 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 泉州 宗教 和谐 天后宫
- 描述：泉州天后宫是泉州妈祖信仰的重要宫庙,自创建以来,就与其他水神信仰和谐共处,共同发展。明清以后,妈祖的神通扩展,泉州天后宫又融合许多民间俗神配祀,并分灵到台湾及东南亚等地。从泉州天后宫的发展历史,可以看出泉州的民间信仰是在相互依存的情况下和谐发展的。
- 陈秀英
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：人物
- 描述：Chen Xiuying女（1937— ）吉林省吉林市人。中国共产党党员。中学高级教师。1958年毕业于哈尔滨师范大学生物系。历任黑龙江省五常县第一中学教师、五常县第二中学教师、副校长。1970—1986年多次评为县先进工作者。
- 全文：Chen Xiuying女（1937— ）吉林省吉林市人。中国共产党党员。中学高级教师。1958年毕业于哈尔滨师范大学生物系。历任黑龙江省五常县第一中学教师、五常县第二中学教师、副校长。1970—1986年多次评为县先进工作者。